Yessica Herrera Guzmán

GENERACIÓN 2018 - Licenciada en Ciencias Farmacéuticas, Máster en Neuroetología, Universidad de Veracruz

Título tesis: Social Complexity of Performing Arts: Quantifying Gender Inequalities and Career Success in Ballet Through Network Science. 

Resumen tesis: http://doi.org/10.52611/11447/8328 

La tesis «Social Complexity of Performing Arts: Quantifying Gender Inequalities and Career Success in Ballet Through Network Science«, investiga las dinámicas de desigualdad de género y éxito profesional en el ballet mediante metodologías de ciencias de redes y sistemas complejos. La investigación analiza las redes de colaboración dentro del ballet, explorando cómo la estructura social de estas redes influye en las trayectorias profesionales de los bailarines. 

El trabajo se divide en dos artículos: el primero examina las redes de colaboración en el ballet y su impacto en las disparidades de género en posiciones de liderazgo. Utilizando análisis de redes y modelos de inferencia de género, se evidencian diferencias significativas en la centralidad y la frecuencia de colaboración entre artistas hombres y mujeres, reflejando una subrepresentación de mujeres en roles prominentes. 

El segundo artículo aborda cómo las conexiones sociales y el prestigio de las academias de ballet influyen en el éxito profesional de los bailarines. A través de métricas de centralidad y análisis jerárquico, se revela una estratificación dentro de las academias, destacando la importancia de la posición en la red para el desarrollo de una carrera exitosa. 

Esta tesis proporciona una comprensión sistemática de los mecanismos estructurales que moldean las carreras en el ballet, promoviendo mayor equidad y diversidad en las artes escénicas.

Publicaciones: 

Herrera Y., Lee E. & Kim H. Structural gender imbalances in ballet collaboration networks. 2023. EPJ Data Sci. 12, 53. https://doi.org/10.1140/epjds/s13688-023-00428-z 

Herrera Y., Gates A.J., Candia C., Barabási A.-L. Quantifying hierarchy and prestige in US ballet academies as social predictors of career success. 2023. Scientific Reports. 2023, 13(1), 18594. https://doi.org/10.1038/s41598-023-44563-z 

Larraín J., Herrera Y., Mardones F., Freire Y., Kausel L., & Aboitiz F. 2022. Aportes históricos de la neurociencia cognitiva y su emergencia en Chile. Revista Médica De Chile, 150(3).  https://www.revistamedicadechile.cl/index.php/rmedica/article/view/9074


Logo CNA

Acreditado por 5 años

Desde julio 2019 hasta julio 2024

Agencia: Acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA)